A Escola Ibero-Americana Avançada de Engenharia de Software (EIbAIS) representa uma iniciativa do CIbSE para disseminar conhecimento sobre Engenharia de Software na Ibero-América. Ela teve início como uma evolução natural dos tutoriais e minicursos do CIbSE.
A EIbAIS visa promover um fórum de discussões sobre a Engenharia de Software, tecnologias relacionadas e fundamentação teórica, por meio da participação de profissionais, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação. As palestras são apresentadas por voluntários engajados em contribuir com a comunidade do CIbSE e em difundir conhecimento sobre Engenharia de Software na Ibero-América.
A EIbAIS está organizada em duas categorias de sessões: estado da prática e estado da arte.
As sessões referentes ao estado da prática oferecem discussões sobre tópicos de interesse geral e, usualmente, representam a demanda local. Essas sessões apoiam o compartilhamento de conhecimento e questões práticas dos participantes, apresentando à audiência resultados de engenharia de software baseada em evidências. Exemplos de tópicos sobre o estado da prática incluem ferramentas CASE, teste de software de sistemas convencionais, especificações baseadas em cenários, pesquisas de opinião, experimentos controlados, entre outros.
As sessões referentes ao estado da arte oferecem discussão sobre tópicos de interesse emergentes e geralmente representam as perspectivas da comunidade de pesquisa e inovação da Engenharia de Software. Essas sessões visam fornecer informações sobre tecnologias de Engenharia de Software em andamento e futuras que possam representar conceitos revolucionários no campo. Exemplos de tópicos incluem especificação de requisitos para sistemas ubíquos, testes de software de sistemas sensíveis ao contexto, engenharia de software para a Internet das Coisas, experimentos baseados em simulação, síntese de evidências, entre outros.
Todos os participantes das sessões receberão um certificado de participação, indicando as sessões, palestrantes e conteúdos.
Coordenadores da EIbAIS
- Alejandra Garrido (Universidad Nacional de La Plata, Argentina)
- Ivan Machado (Universidade Federal da Bahia, Brasil)